A prontidão escolar na aquisição da leitura e da escrita
Por: Vânia Mello – arte educadora, pedagoga Waldorf, arteterapeuta e coordenadora do ateliê Jardim de Amarílis do Colégio Ser! As aulas de apoio pedagógico para o primeiro ano entraram na grade curricular do colégio em 2019, como uma extensão do trabalho realizado no ateliê artístico…
Educação Financeira: por que começar pelos professores
Por: Cicero Inacio dos Santos – Professor de Matemática do Colégio Ser!, mestre em Educação e doutorando em Educação para Ciência É urgente neste momento promover e investir em formação de professores, para que possam ser multiplicadores do saber em sala de aula Desde janeiro...
Para as juventudes, um Novo Ensino Médio
Por: Rosa Barreiros – Coordenadora Educacional Já era tempo de mudança e a BNCC do Ensino Médio definiu que um Novo Ensino Médio precisava atender aos anseios das juventudes brasileiras. Em resolução publicada, no Diário Oficial da União, em 21 de novembro de 2018, o...
Entre leitores e leituras
Por: Vitor – Pré-vestibular Segundo o psicólogo Lev Vygotsky, a linguagem exerce um papel fundamental no aprimoramento do pensamento racional ao longo do desenvolvimento cognitivo dos seres humanos. A leitura de obras clássicas no Ensino Médio, dessa maneira, é uma experiência altamente enriquecedora, visto que...
O esquecimento em uma sociedade formada por memórias
Por: Izabel – Pré-vestibular Com o avanço da internet, o direito ao esquecimento foi ainda mais dificultado, uma vez que este meio praticamente eterniza todas as informações que por ele circulam. Esse direito é visto como uma consequência da lei que garante a privacidade dos...
Sonhos perdidos
Por: Izabel – Pré-vestubular João Pedro, 14 anos. Vítima de bala perdida. Disparo de fuzil na barriga. Caso recente, de 2020, que chocou os brasileiros com tamanha brutalidade. João foi apenas mais um dentre tantas crianças e adolescentes bombardeados diariamente com inseguranças e medos inerentes...
Os descontruídos
Por: Vitor – Pré-vestibular Na obra “O que é filosofia”, os filósofos Deleuze e Guattari definem a obra de arte como um bloco de percepções e de afetos que se conserva no tempo.Segundo essa concepção, tais valores interagem com os observadores das obras, contribuindo com...
Pandemia afeta a saúde mental de crianças e jovens
Por: Rafaela, Lara, Maria Clara, Enzo e Lucca – 7o.ano Estamos caminhando para mais de 1 ano de pandemia do coronavírus e todos nós já sentimos de alguma forma seus efeitos, seja na saúde física ou mental. Durante a pandemia, o consumo de internet...
Autobiografia
Por: Alex – 6º ano Estava escuro, eu não conseguia ver mais nada. Foi quando vi uma luz que estava me puxando para cima, e essa luz estava ficando cada vez mais forte, vi um rosto gigante com uma máscara, e foi assim que eu...