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Resenhas

Várias Histórias – Machado de Assis 

Por: Luiza – 9o.ano Machado de Assis é considerado um dos maiores escritores da literatura brasileira, mais conhecido por seus contos. Em Várias Histórias, uma coletânea de suas narrativas, editada pela Martin Claret, o autor apresenta dezesseis contos curtos e cheios de conteúdo e reflexão,...
Esportes

Os poetas do trekking 

No trekking do dia 13 de abril, uma das tarefas era compor um pequeno poema que ilustrasse os momentos que cada equipe passou na Fazenda Ipanema. Histórico, lúdico, pitoresco ou brincalhão, cada um está abaixo representado: Abacate É bela é grandearborizada tambémmas o importante nelaé...
Ser! Educador

A arte no século XXI tem promovido o Coletivo 

Por: Professor Beto Cury Na semana em que o Colégio Ser! promoveu a “Corrente do Bem – Todos contra o Bullying”, o componente curricular Arte desenvolveu o Coletivo em prol da conscientização do COMPANHEIRISMO, da SOLIDARIEDADE, do RESPEITO, da TOLERÂNCIA, da GENTILEZA e da GRATIDÃO....
Ser! Alunos

Tríptico 

Por: Gabriel – 1EM I. Falhei na morte Errei o corte Na próxima me deseje sorte II. A beleza das lágrimas que se mostram sangrentasA melancólica alegria que o deixa Sedento III. à noite.andei só.andei sozinho.andei solitário.somente andei. S. O. Silêncio.obscuro:a noite.
Ser! Alunos

Lamparina 

Por: Cauê – 1EM Olhar pra você é Como fogo que queima e não dói Como dançar sem música Como tomar banho sem água Como andar estando deitado Como falar sozinho e gostar Como ir ao teatro e assistir a plateia Como todas as coisas...
Ser! Alunos

Mariana, Mariamo 

Por: Cauê – 1EM Mariana, Mariamo Contigo fico fanho; Me sinto estranho; Meu amor não tem tamanho; Mas sua boca não ganho…
Ser! Educador

A importância da arte na Educação Infantil 

Por: Vania Mello, que é arte-educadora, pedagoga Waldorf, arteterapeuta junguiana e coordenadora do Ateliê Artístico Jardim de Amarílis. A Educação Infantil do Colégio Ser! tem o privilégio de ter um ateliê de artes, o “Jardim de Amarílis”, por entender o valor da experiência artística/estética na...